APRENDIZAJE
A TRAVÉS
DEL JUEGO
22, 23 y 24
Junio 2018
Hotel Barceló
Santo Domingo
Aprendiendo como lo hacíamos de niños
Todos conocemos la importancia que tiene el juego para el desarrollo de distintas habilidades en la infancia. El juego es su forma primaria de aprender y relacionarse con el mundo exterior ya que el niño no juega para aprender, sino que aprende jugando.
Esta forma de aprendizaje –a través del juego- está demostrada ser una de las formas más eficaces de desarrollar habilidades cognitivas, sociales, afectivas y sico-emocionales igualmente en los adultos, ya que es en ese campo de posibilidades, simulaciones y ensayos donde los adultos podremos ampliar nuestras opciones y proyectar soluciones innovadoras que en un nivel de “vida real” no nos atreveríamos.
Durante el desarrollo del juego creamos inconscientemente una proyección de nosotros mismos y de nuestras capacidades, siendo conscientes del potencial que llevamos dentro, que se traduce en mayores niveles de seguridad y autoestima.
Nuestro taller vivencial “Aprendiendo a Través del Juego” nos permitirá conocer herramientas para aplicar en cualquier contexto que nos requiera desarrollar habilidades blandas; sea en equipos empresariales o en el aula, ya que se intercambian vivencias, experiencias e ideas que aportan al crecimiento personal de los participantes.
El resultado será traducido en equipos con una mayor actividad creadora, disposición para el aprendizaje e incorporación de nuevos modelos efectivos y afectivos de comportamiento.
Metodología
La reflexión y Aprendizaje a Través del Juego consiste en la toma de conciencia de contenidos actitudinales usando como metodología todo tipo de actividad lúdica. La dinámica de la jornada a través de juegos consiste en tres pasos: juego vivencial, reflexión sobre lo vivenciado, aplicación a la tarea cotidiana.
Los conceptos están basados en la Programación Neurolingüística (PNL), la Inteligencia Emocional (IE) y otras teorías actuales que proveen las herramientas prácticas, para aplicarlas de manera inmediata.
Fundamentos
- Aprender a través de la experiencia y la práctica, y no por la adquisición de nuevos conceptos y teorías.
- Vivenciar situaciones que representan la realidad (juegos de simulación), permitiendo el ensayo de nuevas pautas de comportamiento y cambios de postura frente a las distintas situaciones.
- Ensayar situaciones difíciles para facilitar el control de la ansiedad asociada a estas situaciones.
- Mejorar los resultados en el trabajo ya que se crean nuevas zonas de desarrollo potencial.
Programa
Juegos de Team Building y Conversación de Equipos.
Objetivos
• Vivenciar los diferentes estilos de liderazgo situacional
• Distinguir que estilo de liderazgo necesitan los equipos
• Observar distintos roles dentro del equipo
• Efectuar pedidos efectivos: claros y específicos
•Asumir compromisos en forma y tiempo
• Saber aprovechar las habilidades de los colaboradores
•Tomar riesgos evaluando la posibilidad de éxito
Juegos sobre Comunicación, Negociación y Ventas
Objetivos
• Aplicar diversos modos de pensamiento
• Ejercitar el pensamiento lateral
• Comprender varias técnicas creativas
• Discernir las situaciones cotidianas que requieren innovación
• Despertar la capacidad de improvisación.
• Utilizar herramientas diversas para la creación de dinámicas
Juegos sobre la Inteligencia Emocional
y Resolución de Conflictos
Objetivos
• Juegos para el reconocimiento de los distintos mapas mentales
• Juegos para crear dinámicas indagativas para aplicar el Metamodelo
• Juegos que implican ejercitar la calibración
• Metáforas para inducir al diálogo interno
• Juegos que ejercitan el acompasamiento
• Juegos para reconocer los distintos metaprogramas
Licelotte Baigés FMT-IANLP
Trainer Internacional
Nora Isabel Pellerano
NLP Master IANLP
Patricia Wilensky
Facilitadora | Master en PNL
Si estás interesado en este curso comunícate con nosotros al 829.471-4938 / 809.330.4555 o escríbenos a licelotte@licelottebaiges.com. También puedes contactarnos a través del formulario de contacto.
